Obiettivi: migliorare le capacità di linguaggio, acquisire consapevolezza della propria fisicità, comprendere la performance come modalità di comunicazione, migliorare la propria consapevolezza artistica, sentirsi parte di un progetto e membro di un gruppo, favorire la socializzazione.
Considerazioni: la musica, il canto, la recitazione e il movimento diventano straordinari strumenti di integrazione e inclusione sociale. Attraverso la rappresentazione dei personaggi i ragazzi acquisiscono la consapevolezza delle proprie emozioni e abilità personali. Il lavoro individuale di ricerca si fonde empaticamente con quello del gruppo, stabilendo un rapporto di fiducia e di collaborazione reciproca. I tutor e i compagni diventano l'elemento essenziale che permette di superare il limite, all'occorrenza essi si trasformano nella voce, la vista, l'udito, le gambe e le braccia dell'altro, o nell'abbraccio rassicurante di una danza, che aiuta a gestire e controllare l'emotività.
Descrizione: un’esperienza di teatro sociale, dove arte ed emozione superano la chiusura, i pregiudizi e le paure. La compagnia è formata da giovani con disabilità di diverso tipo e grado, includendo anche le più gravi e complesse. Sulla scena gli attori, supportati da operatori, studenti e volontari, possono esprimersi liberamente attraverso le loro capacità creative ed espressive. Il teatro diventa un luogo privo di barriere fisiche e mentali nel quale sperimentare la diversità in una miscela di unicità e complicità artistica.
